Chegamos a venres, o día de fin de curso. Agora toca relaxación, entretemento, diversión,.....pero antes, os resultados do Concurso de "Borrajanchos".
Noraboa chicos e chicas! E en especiala Iker e Valeria!!!! Seguimos con este vídeo de contos. Poñédeo en pantalla completa e a desfrutar!
A pasalo ben con este baile!
E, un xogo de encontrar as diferenzas.
Antes de rematar, dicirvos que: - En Abalar tedes os boletíns coas notas.
- Na páxina web do colexio están: a revista "As Liñeiras", as historias gañadoras de "Mareando Historias" e a Guía de lecturas recomendadas.
NORABOA A TODOS E A TODAS polo voso traballo, e se queredes mandar debuxos, fotos,.... durante o verán, os publicaréi con moito gusto no blog. O correo e o teléfono estarán sempre dispoñibles para vós.
Bo día chicos e chicas. Antes de nada felicitarvos polo voso esforzo e valentía ao traballar nestas circunstancias. Ás familias que estiveron aí con vós día a día, un grande aplauso👏👏👏👏👏
Faltan por correxir as actividades de onte. Pois veña, que son pouquiñas. Logo ides ver este clásico:
Gustouvos o vídeo? Pois este outro de cantar e bailar seguro que vos parecerá moi divertido!
Facedeestas fichaspara imprimir e enviar. Ata mañá. Correximos LINGUA GALEGA Páxina 213. 4. Marcamos en negra a sílaba tónica das palabras: Significaba- pedir- contratárono- déronlle- cando- cortar- aquí- alá- facelo- tiña- pelo. 5. Lede o ditado en voz alta, fixándovos nas dificultades salientadas. Logo copiádelo no caderno. Autoevaluación. Neste apartado contestaredes unhas preguntas para analizar o aprendido durante o tema. MATEMÁTICAS Página 196. 4. Las agrupaciones son: - Agrupamos las galletas de tres en tres: 15 : 3 = 5 Se necesitan 5 bolsas. - Agrupamos los cruasanes de dos en dos: 12 : 2 = 6 Podemos hacer 6 grupos. - Agrupamos las bolsas de gominolas de cinco en cinco: 30 : 5 = 6 Podemos hacer 6 bolsas. Cálculo mental Tablas de 3, del 4 y del 6: 21, 24, 16, 18, 15, 48 LENGUA CASTELLANA Repasamos lo verbos. SOCIAIS Fichas para enviar.
Ola chicos e chicas. Esta semaniña imos traballar ata o xoves. Como no cole, o último día, o venres, non traballamos. Pero miraredes tamén o blog, que algunha cousiña haberá...
Traballamos MATEMÁTICAS
Hacer estas fichas para imprimir y enviar. VALORES
Fai un debuxo divertido de fin de curso. LENGUA CASTELLANA
Hacer las actividades de la página 227. E, a ver se acertades onde están?
Correximos MATEMÁTICAS Fichas para enviar. VALORES Debuxo. LENGUA CASTELLANA Páxina 227. 4. La sílaba tónica de cada palabra es: llegó⟶lle - gó verano⟶ve - ra - no bañar⟶ba - ñar tiro⟶ti -ro pongo⟶pon - go nadar⟶na - dar 5. Leeremos el dictado en voz alta y analizaremos las dificultades. Luego lo copiamos en la libreta. 6 .Comprobar el apartado de "Autoevaluación".
Ola clase. Empezamos a última semana do curso. E, despois vacacións! Traballamos MATEMÁTICAS En Mates haceis la actividades de la página 195.
VALORES Ver video.
LINGUA GALEGA Facede as actividades da páxina 212.
NATURAIS
E para rematar, ides facerestas fichas para imprimir e enviar. Ata mañá. Correximos MATEMÁTICAS Página 195.
2. Actividade de observación, donde se explica el significado de los signos en la división. 3.Los resultados de las divisiones son: 15 : 3 = 5 10 : 2 = 5 12 : 2 = 6 16 : 4 = 4 Cálculo mental Tablas de 2, del 5 y del 10: 35, 12, 20, 30, 10, 40 VALORES Ver vídeo. LINGUA GALEGA Páxina 212. 1. Marcamos en negra os pronomes das oracións: - Eles len contos tradicionais na escola. - Nós facemos un curso de Inglés. - Eu merco peras na froitaría.
- Ela escribe contos infantís. - Ti vas en bicicleta todos os domingos. - Vós esperades o autobús pola mañá. 2- As oracións completas con pronomes persoais son: - Os pais de xurxo son médicos. Eles saberán que facer nestes casos. - A nai e mais a avoa queren que vaia con elas ao mercado. - Vós queredes xogar ás agachadas? - Nós non queremos chegar tarde á escola. ·. A modo de exemplo: Froita - froiteiro; rico - riqueza; amable - amabilidade; camiño - camiñante.
Ola clase. Que rápido pasou a semana. Verdade? Xa hoxe é venres. Pois, unha semaniña máis e acabamos. Moi ben polos traballos que estou recibindo. Os que faltan que non se olviden de envialos. Xa sabedes que co final do curso vén as notas. Traballamos MATEMÁTICAS La división.
Despois de ver el vídeo haceis las actividades de la página 194. LINGUA GALEGA
Facede as actividades da páxina 211. LENGUA CASTELLANA
Vais a hacer esta ficha de comprensión lectora. Ya sabéis, imprimir y enviar.
SOCIAIS
Antes de rematar o tema 6 ides ler as páxinas 98 e 99 que son moi interesantes. E, rematamos por hoxe con estas divertidas adiviñas de números.
Feliz fin de semana! Correximos MATEMÁTICAS Página 194. 1. Repartimos en partes iguales: 9 flores entre 3 floreros ⟶ 3 flores en cada florero. 20 nueces entre 4 frascos ⟶ 5 nueces en cada frasco. 8 naranjas entre 2 platos ⟶ 4 naranjas en cada plato. 6 peces entre 2 peceras ⟶ 3 peces en cada pecera. LINGUA GALEGA Páxina 211. 18. As solucións dos enigmas son as seguintes: - Se estás participando nunha carreira e adiantas o segundo, en que posición rematarás a carreira? Primeiro. - Cal é o valor do triángulo e do cadrado para que as sumas sexan correctas? Triángulo: 2 Cadrado: 3 - De que cor son as mangas do chaleco do señor Xosé? Non teñen cor porque non existen. - Cando me chamas, desaparezo. Quen son? O silencio. 19. As relacións das descricións son? - Manuel leva lentes pero no é calvo: cara abaixo e á dereita de todo. - Rafael é calvo e ten bigote: cara da esquerda de todo. - Xabier é calvo e non leva lentes: cara segunda desde a esqueda. Xurxo leva bigote e Luis non: Xurxo é a terceira cara desde a esquerda. Luis é a cara de arriba de todo. LENGUA CASTELLANA Ficha de comprensión lectora. SOCIAIS Ler páxinas 98 e 99.
Actividades de la página 226. MATEMÁTICAS TEMA 14.La división.
Actividades páginas 192-193. Repasamosla tabla del 9. LINGUA GALEGA
Esta vez, póñovos estas fichas moi faciliñas, para imprimir e facelas a man con lápis. Logo enviádelas coma sempre ao correo.
NATURAIS
Actividades páxina 92. E, outro xogo para exercitar a memoria. Agora vai de flores. Correximos LENGUA CASTELLANA Página 226. 1. Completaremos las frases así: Yo como. Tú comes. Él / ella come. Nosotros / nosotras comemos. Vosotros / vosotras coméis. Ellos / ellas comen. 2. Las nuevas oraciones quedarán de la siguiente manera: - Ella pinta un cuadro y él escribe un poema. - Ellos patinan y ellas nadan. 3. Clasificaremos las palabras tal y como se indica: - Primitivas: sal, flor, perro, papel, tierra, pan. - Derivadas: papelera, panadería, aterrizar, perrera, florero, salero. MATEMÁTICAS Páginas 192-193. 1. Las respuestas a las preguntas son las siguientes: a) Ocuparán 6 coches de choque, ya que 6 x 2 =12. b) Llenarán 4 brazos de la Rana, ya que 4 x 3 = 12. c) Llenarán 6 coches de la montaña rusa, ya que 3 x 4 = 12. d) A modo de exemplo: haciendo un reparto entre partes iguales.
2. En 8 brazos de la Rana caben: 8 x 3 = 24⟶ 24 personas. 3. En 5 coches de la montaña rusa pueden viajar: 5 x 4 = 20⟶ 20 personas. 4. En 10 coches de choque caben: 10 x 2 = 20⟶ 20 personas. Cálculo mental Serie decreciente de 2 en 2 desde 998: 998 - 996 - 994 - 992 - 990 - 988 - 986 - 984 - 982 - 980 - 978 - 976 - 974 - 972 - 970 - 968 - 066 - 964 - 962 - 960 - 958 - 956 - 954 - 952 - 950 - 948... Serie decreciente de 5 en 5 desde 995: 995 - 990 - 985 - 980 - 975 - 970 - 965 - 960 - 955 - 950 - 945 - 940 - 935 - 930 - 925 - 920 - 915 - 910 - 905 - 900 - 895 - 890 - 885... LINGUA GALEGA As fichas de Galego que recibín, en xeral moi ben!! As que faltan, non vos olvidedes de envialas. NATURAIS Páxina 92. 1. As respostas verdadeiras ou falsas son as seguintes. As máquinas teñen pezas e macanismos que funcionan xuntos.⟶V Podemos facer calquer traballo sen usar máquinas.⟶F Os electrodomésticos funcionan con gasolina.⟶F Os bombeiros utilizan equipos de seguridade.⟶V 2. Os nomes das ferramentas son os seguintes: 1. Tesoira - peiteador. 2. Coitelo - carniceiro. 3. Cámara fotográfica - fotógrafo. 4. Garlopa - carpinteiro. 3. A modo de exemplo: - Axudan a salvar ou protexer vidas: bombeiro, cirurxiá, enfermeiro, médico de urxencias, veterinaria, policía... - Utilizan algún vehículo: taxista, piloto de avión, condutor de tren, condutora de autobús, mensaxeiro, ciclista, mariñeiro... - Venden alimentos: tendeiro, carniceira, peixeiro, verduleiro, churreiro... - Utilizan uniforme: bombeira, policía, cociñeira, militar, caixeiro de supermercado, futbolista...
Actividades da páxina 210. Repasamos. Enviar respostas. MATEMÁTICAS
Actividades de la página 191. Repasamos. LENGUA CASTELLANA
Actividades 23 y 24 de la página 225. Repasamos. El artículo.
SOCIAIS
Actividades das páxinas 96 e 97. E , para rematar, un divertido vídeo de 15 adiviñas de letras.
Debuxo moi bonito de Candela, con nenos e nenas de diferentes razas e culturas.
Correximos LINGUA GALEGA Páxina 210. 16. Os diálogos completos quedan do seguinta xeito: - Hoxe é o aniversario do meu avó. Ti que lle regalarías? - A el gústalle ler libros? - Ela devece polas novelas de policías. - Pois eu mercaríalle unha. Seguro que o que el quere son uns bicos teus - Tamén farei un debuxo para a avoa. Ela estará moi contenta. Ti que debuxarías? - Eu debuxaría un ramo de flores. 17. As oracións quedan do seguinte xeito. - Elas estiveron aquí. - Nós xogaremos o partido. -Ti, podes traer un pouco de auga? MATEMÁTICAS Página 191. 1. Las soluciones de los problemas son: 159 + 37 ——— 196 Gastaré 196 euros. 85 - 58 ——— 27 Me sobrarán 27 euros. 100 - 65 ——— 35 Me devolverán 35 euros. 159 x 3 ——— 477 El precio es de 477 euros. Para pagar los patines que cuestan 65 € puedo utilizar varias combinaciones de billetes. a modo de ejemplo; 1 billete de 50 + 1 billete de 10 + 1 billete de 5 euros. LENGUA CASTELLANA Página 225. 23. La solución de los enigmas es: - Sólo uno iba a San Ceferino, yo, el resto me los crucé en el camino. - Dos conejos (metidos en un cajón). - Dos patas y un pico, puesto que los murciélagos no tienen ni lo uno ni lo otro.. 24. La solución de los enigmas es: - Cinco vacas. - Cuatro gatos. SOCIAIS Páxina 96. 1. O percorrido é o seguinte:
- Iago sae da casa e toma a rúa Doutor Fleming. Alí encontra a farmacia onde compra a caixa de apósitos. Continuando pola mesma rúa, encontra a panadaría onde compra o pan. Despois toma a rúa do Museo, e ao chegar ao cruce coa rúa Nova, encontra a oficina de Correos para enviar o paquete postal. Acto seguido, retrocede volvendo á rúa do Museo e toma a Ronda San Pablo ata a rúa do Príncipe. Seguindo esta rúa chega a óptica onde recolle as lentes encargadas. Retrocede pola rúa do Príncipe e toma a rúa Picasso; alí encontra a froitaria e compra froita. Toma a rúa Liberdade ata a rúa do Hospital, segue e na rúa do Sol encontra o quiosco. No quiosco compra cromos para a súa filla e continúa pola rúa do Sol ata encontrar a Ronda de San Pedro. Toma esta rúa e volve á súa casa
2. Sinalamos:
- 3 (Paquete postal), 5 (froita), 1 (caixa de apósitos), 2 (pan), 6 (cromos) e 4 (lentes).
3. Sinalamos os seguintes establecementos:
- A farmacia. a óptica e a oficina de Correos.
4. Actividade persoal.
5. Respondemos:
- Unha paga é sinal é unha cantidade de diñeiro que se deixa ao facer un encargo.
- Iago tivo que pagar 88 euro ao recoller as lentes (138 - 50).